I see numbers everywhere!

Dzieci ćwiczą znajomość liczebników w praktyce. Liczymy co się da: samochody, kredki, zwierzaki, siebie nawzajem :)

 

 

Liczymy banany z małpkami:

https://www.youtube.com/watch?v=Vr-L6q4vbWU

 

Spring time

Przez ostatnie dwa miesiące dzieci brały udział w rozmaitych aktywnościach i nauczyły się wielu nowych słówek w trakcie naszych spotkań w przedszkolu.

 Pierwsze oznaki wiosny dzieci przyswajały w trakcie spacerów i w wykonywaniu różnego rodzaju prac.

 

 

Spring flowers (wiosenne kwiaty):

daffodil  - żonkil,

tulip - tulipan,

snowdrop- przebiśnieg,

hyacinth- hiacynt;

 

 

Animals(zwierzęta):

chick- kurczak,

lamb- jagnię/baranek,

bunny- króliczek/zajączek,

rabbit- królik;

 

 

Wielkanoc:

Easter- Wielkanoc,

egg- jajko;

bonnet- kapelusz;

 

Days of the week (dni tygodnia):

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

Saturday

Sunday

 

Time of the day  (pory dnia) :

morning- rano,

afternoon- po południu,

evening- wieczór;

 

Dairy products/milk products (produkty mleczne):

milk- mleko,

butter- masło,

cheese- ser żółty,

cottage cheese- biały ser (wiejski);

 

 

 

 

 

 

 

 

Cereal(s)-   zboże

wheat- pszenica,

maize/corn- kukurydza,

barley- jęczmień,

rye- żyto,

rice- ryż,

oats- owies,

millet- proso,

bread- chleb,

roll- bułka,

rice milk- mleko ryżowe,

oats milk- mleko owsiane,

flour- mąka;

 

Recycling (odzysk):

reduce- zmniejszać/ograniczać,

reuse- wykorzystać ponownie,

recycle- przetwarzać/przerabiać,

box- pojemnik/pudełko,

bin- kosz,

cans- puszki,

paper- papier,

bottles/ glass- butelki/ szkło